هذه النميطة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
الهيكل المحتمل للحصة الدراسية
يتضمن هذا الباب توصيات بشأن تعاقب جلسات التدريس وتوقيتها، تهدف إلى تحقيق نواتج تعلُّمية من خلال حصة مدتها ثلاث ساعات. وربما يود المحاضر صرف النظر عن بعض الأجزاء الواردة أدناه أو اختصار مدتها من أجل إعطاء وقت أطول لعناصر أخرى، مثل المقدمة أو جلسات "كسر الجليد" أو الخاتمة أو استراحات قصيرة. ويمكن أيضاً تكييف الهيكل ليناسب حصصاً أقصر أو أطول، نظرا لأنَّ عدد الحصص تتباين من بلد إلى آخر.
القيم العالمية: التعريفات (45 دقيقة)
- يقدم المحاضر عرض بالبرنامج الحاسوبي "PowerPoint" حول عن القيم العالمية(15 دقيقة) (يمكنك الاطلاع على شرائح عرض "PowerPoint" في باب أدوات التعليم الإضافية). وبدلاً من ذلك، يمكن للمحاضر تقديم شرحه الخاص للقيم العالمية، بالاعتماد على الخلفية المقدمة أعلاه.
- مناقشة القيم (الأسئلة الواردة في الشريحة الأخيرة من عرض "PowerPoint") (15 دقيقة)
- اطرح الأسئلة الأربعة المدونة واكتب الإجابات على الشاشة.
- معرفة ما إذا كان من الممكن تجميع إجابات الطلاب عن القيم في فئات.
- تأكد من اختتام المناقشة بالتذكير بما ناقشه المحاضر مع التأكيد أيضًا على ما ناقشه الطلاب وأن قيمهم يجب أن تؤخذ على محمل الجد.
الإعلان العالمي لحقوق الانسان (45 دقيقة)
- مشاهد الفيديو الراهن من ومفوضية الأمم المتحدة لحقوق الإنسان الذي يدور حول الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.
- يقدم المحاضر عرض "PowerPoint" عن الإعلان العالمي لحقوق الانسان (15 دقيقة) [يمكنك الاطلاع على العرض في باب أدوات التدريس الإضافية]. وبدلاً من ذلك، يمكن أن يقدم المحاضر شرحه الخاص للقيم العالمية، بالاعتماد على الخلفية المقدمة أعلاه.
- مناقشة تدور حول الفرق بين القيم والحقوق (سؤال في الشريحة الأخيرة من عرض "PowerPoint")
- ما هو الحق؟ وكيف يمكن مقارنتها بالقيمة؟
- هل يمثل الإعلان العالمي لحقوق الإنسان أي قيم؟ هل هذه هي القيم عالمية؟
- ما هي العناصر السلبية المحتملة للحقوق؟ هل توحد أو تفصل الناس؟
- هل سيعمل الإعلان العالمي للقيم الإنسانية بشكل أفضل من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان؟
سن القيم العالمية (45 دقيقة)
- نشاط للطلبة لأداء القيم العالمية (يمكنك الاطلاع على وصف الأداء في باب التمارين ).
الإعلان العالمي للقيم الإنسانية (45 دقيقة)
- نشاط للطلبة يتمثل في إنشاء الإعلان العالمي للقيم الإنسانية (يمكنك الاطلاع على وصف المحاكاة في باب التمارين).
الموجز (10 دقائق)
- قم بضاء بعض الوقت في مناقشة التمرينات وما الذي تم تعلمه منها.
- لخٍّص بالتركيز على إمكانية تحويل الأفكار إلى حقائق على النحو الذي يوضحه الإعلان العالمي لحقوق الإنسان. ولكن، استنتج أيضًا أنه يجب علينا أن نبدأ بقبول القيم، ولكن يجب علينا أيضا أن نتحرك نحو المساحات التي يجب فيها الدفاع عن القيم وترشيدها عن طريق المشاركين في حوار مع بعضهم البعض.
التالي
الرجوع إلى البداية