هذه النميطة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين   

 

توجيهات بشأن إعداد دورة تعليمية قائمة بذاتها

 

تتضمن توفير هذه النميطة مخططاً أوليًّا لحصة مدتها ثلاث ساعات، ولكن هناك إمكانية لتطوير مواضيعها أكثر من ذلك لتصبح دورة تعليمية قائمة بذاتها. وسوف يتقرر نطاق وهيكل أيِّ دورة من هذا القبيل تبعاً للاحتياجات الخاصة لكل سياق، ولكن يُعرَض هنا هيكل محتمل على سبيل الاقتراح. وإنه يستند إلى كتاب رأشيل وراشيل (2012).

الجلسة

الموضوع

وصف مختصر

1

المقدمة

التعامل مع المعضلات الأخلاقية وتقديم مفهوم النزاهة

2

الموضوعية مقابل الأخلاق الفوقية

التمييز بين الأخلاق الفوقية والأخلاق الموضوعية

3

النسبية الثقافية

التعامل مع مسألة الثقافات المختلفة والقواعد الأخلاقية المختلفة

4

الذاتية والأنانية

الذاتية والعاطفية والعقل

5

نظرية العقد الاجتماعي

هوبز، معضلة السجين

6

مذهب المنفعة

نظرة عامة على النظرية والفلاسفة الرئيسيين، مع أمثلة للتطبيق على حالات محددة

7

علم الأخلاق

نظرة عامة على النظرية والفلاسفة الرئيسيين، مع أمثلة للتطبيق على حالات محددة

8

الأخلاق الفضيلة

نظرة عامة على النظرية والفلاسفة الرئيسيين، مع أمثلة للتطبيق على حالات محددة


 
   الرجوع إلى البداية