نُشرت النسخة الإنجليزية لأول مرة في حزيران (يونيو) 2018؛ نُشرت الترجمة العربية في نيسان (أبريل) 2021.
هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
الهيكل المحتمل للحصة الدراسية
الدراسيةيتضمن هذا الباب توصيات بشأن تعاقب حصص التدريس وتوقيتها، تهدف إلى تحقيق نواتج تعلُّمية من خلال حصة مدتها ثلاث ساعات. وربما يود المحاضر صرف النظر عن بعض الأجزاء الواردة أدناه أو اختصار مدتها من أجل إعطاء وقت أطول لعناصر أخرى، مثل المقدمة أو جلسات "كسر الجليد" أو الخاتمة أو لاستراحات القصيرة. ويمكن أيضاً تكييف الهيكل ليناسب حصصاً أقصر أو أطول، نظرا لأنَّ عدد الحصص تتباين من بلد إلى آخر.
- 0 - 10 دقائق » قدم بإيجاز الموضوع ونتائج جلسة التعلم وهيكل الخطوط العريضة.
- 10 - 60 دقيقة » مناقشة الإطار الدولي لحقوق الإنسان (القيود، والاستثناءات). ناقش دراسات الحالة 1.
- 60 - 65 دقيقة » استراحة قصيرة.
- 65 - 110 دقيقة » مناقشة الضمانات الدستورية والتوترات والأحكام العرفية. ناقش دراسة الحالة 2.
- 110 - 115 دقيقة » استراحة قصيرة.
- 115 - 160 دقيقة » مناقشة أمثلة على عدم التقيد بموجب صكوك قانون حقوق الإنسان الدولية والإقليمية. ناقش نتائج التمرين 1 أو 2 إذا تم إعطاء الطلاب الأعمال التحضيرية قبل الفصل.
- 160 - 175 دقيقة » ناقش التمرين 3 حول تطوير صفحة ويكيبيديا إذا كانت ذات صلة.
- 175 - 180 دقيقة » إذا كان ذلك مناسباً، قدم أسئلة التقييم مع معايير وضع العلامات ذات الصلة.
التالي
العودة إلى الأعلى