هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
التمارين
يحتوي هذا القسم على مواد تهدف إلى دعم المحاضرين وتقديم أفكار للمناقشات التفاعلية والتحليل القائم على الحالة للموضوع قيد الدراسة.
التمرين رقم 1 - السيادة الإقليمية والجرائم الإلكترونية
بأي طرق يمكن للجرائم الإلكترونية أن تتدخل في السيادة الإقليمية؟
اطلب من طلابك البحث عن قضية الجرائم الإلكترونية التي أثرت سلبًا على السيادة الإقليمية للدولة. واطلب منهم وصف ما حدث في القضية ولماذا يعتقدون أن السيادة الإقليمية للدولة قد انتهكت باستخدام الحجج القائمة على الأدلة (أي الحجج التي يدعمها الأدب والبحث) لدعم وجهات نظرهم.
التمرين رقم 2 - المنظمات الدولية والتعاون الدولي
الإنتربول ومكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة هما منظمتان تدعمان التعاون الدولي في التحقيقات الجنائية في الجرائم الإلكترونية. ومع ذلك، هناك الكثير الجرائم السيرانية.
كلف طلابك بإجراء بحث عبر الإنترنت وتحديد منظمة وطنية أو إقليمية أو دولية (غير مذكورة في هذه الوحدة التعليمية) تقدم شكلاً من أشكال المساعدة في مجال الجرائم الإلكترونية للبلدان.
أسئلة للمناقشة
- ما هي الخدمات التي تقدمها المنظمة؟ (على سبيل المثال، التدريب، التحقيق، الاتصال)
- ما هي الدول التي تعمل معها المنظمة؟
التمرين رقم 3 - الوصول إلى البيانات والأوامر القانونية
اطلب من طلابك تحديد القوانين الوطنية التي تغطي الوصول إلى البيانات. ويجب على الطلاب الاستعداد للإجابة على الأسئلة التالية في الفصل:
- ما هو القانون في بلدك الذي يحكم الوصول إلى البيانات المحتجزة و/أو المحفوظة؟
- من هو المخول للوصول إلى هذه البيانات؟ وتحت أي ظرف من الظروف؟
- هل الأمر القانوني مطلوب للوصول إلى بيانات المحتوى؟ وإذا كان كذلك صحيح؛ أيهما؟
- هل الأمر القانوني مطلوب للوصول إلى البيانات الوصفية؟ وإذا كان كذلك صحيح؛ أيهما؟
التالي: الهيكل المحتمل للحصة الدراسية
العودة إلى الأعلى