نُشرت النسخة الإنجليزية لأول مرة في تموز (يوليو) 2018؛ نُشرت الترجمة العربية في نيسان (أبريل) 2021.
هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
الهيكل المحتمل للحصة الدراسية
يتضمن هذا الباب توصيات بشأن تعاقب جلسات التدريس وتوقيتها، تهدف إلى تحقيق نواتج تعلُّمية من خلال حصة مدتها ثلاث ساعات. وربما يود المحاضر صرف النظر عن بعض الأجزاء الواردة أدناه أو اختصار مدتها من أجل إعطاء وقت أطول لعناصر أخرى، مثل المقدمة أو جلسات "كسر الجليد" أو الخاتمة أو لاستراحات قصيرة. ويمكن أيضاً تكييف الهيكل ليناسب حصصاً أقصر أو أطول، نظرا لأنَّ عدد الحصص تتباين من بلد إلى آخر
- 0 - 10 دقيقة » قدم بإيجاز الموضوع ونتائج جلسة التعلم وهيكل الخطوط العريضة.
- 10 - 25 دقيقة » ناقش المبادئ الأساسية للقانون الدولي الإنساني؛ تقديم الأدوات المتاحة للجنة الدولية على الإنترنت بما في ذلك أشرطة الفيديو المتعلقة بمبادئ القانون الدولي الإنساني.
- 25 - 45 دقيقة » القيام بالتمرين 1: حول الفصل الدراسي (إذا تم إعداد العمل التحضيري قبل الفصل).
- 45 - 50 دقيقة » استراحة قصيرة.
- 50 - 80 دقيقة » دراسة تصنيف النزاع المسلح. قم بدراسة الحالة 1: تصنيف النزاع المسلح. وناقش إنهاء الأعمال العدائية.
- 80 - 120 دقيقة » مناقشة تصنيف الأشخاص بما في ذلك التمييز بين "المحاربين" و"المقاتلين" و"الإرهابيين". وناقش دراسة الحالة 2: القانون الدولي الإنساني والنزاع المسلح والإرهاب.
- 120 - 125 دقيقة » استراحة قصيرة.
- 125 - 150 دقيقة » : قم بالنظر في القانون الدولي الإنساني والإرهاب ومكافحة الإرهاب، بما في ذلك الخلافات القائمة ذات الصلة.
- 150 - 175 دقيقة » ناقش العلاقة بين القانون الدولي الإنساني والقانون الدولي لحقوق الإنسان
- 175 - 180 دقيقة » إذا كان ذلك مناسبًا، قم أسئلة التقييم مع معايير وضع العلامات ذات الصلة.
التالي
العودة إلى الأعلى