Данный модуль является ресурсом для лекторов
Возможная структура занятий
Этот раздел содержит рекомендации по последовательности обучения и времени, необходимого для достижения результатов обучения путем проведения трехчасового занятия. Лектор может пожелать пропустить или сократить некоторые элементы, чтобы выделить больше времени на другие элементы, включая введение, комментарии, помогающие завязать разговор, заключение или короткие перерывы. Структура также может быть адаптирована для более коротких или длительных занятий, учитывая, что продолжительность занятий в разных странах отличается.
- 0 - 10 мин - Краткое представление вопроса, результатов обучения по итогам сессии и ее структуры.
- 10-25 мин - Обсуждение основных принципов МГП; представление имеющихся онлайн-ресурсов МККК, в том числе видео о принципах МГП.
- 25-45 мин - Выполнение упражнения 1: Встряхнуть класс (если предварительная работа была проведена до начала занятия).
- 45-50 мин - Перерыв.
- 50-80 мин - Изучение классификации вооруженных конфликтов. Кейс 1: Классификация вооруженных конфликтов. Обсуждение окончания военных действий.
- 80-120 мин - Обсуждение классификации лиц, в том числе различий между «комбатантами», «боевиками» и «террористами». Обсуждение кейса 2: МГП, вооруженный конфликт и терроризм.
- 120-125 мин - Перерыв.
- 125-150 мин - Изучение МГП, терроризма и контртеррористических мер, в том числе сохраняющихся противоречий.
- 150-175 мин - Обсуждение взаимосвязи между МГП и международным правом в области прав человека.
- 175-180 мин - В случае необходимости представление вопросов оценки с соответствующими критериями оценивания.
- 150 - 175 мин - Обсуждение взаимосвязи между МГП и международным правом в области прав человека.
- 175 - 180 мин - В случае необходимости представление вопросов оценки с соответствующими критериями оценивания.
Далее
Наверх