• Серия Университетских Модулей: Борьба с терроризмом

• Модуль 9: Запрет пыток и других жестоких, бесчеловечных и унижающих достоинство видов обращения

• Введение и результаты обучения

• Ключевые вопросы

• Международный пакт о гражданских и политических правах
• Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания
  
• Региональные документы по правам человека
  
• Международное гуманитарное право
  

• Упражнения и тематические исследования

• Возможная структура занятий

• Основная литература

• Дополнительная литература

• Оценка учащихся

• Дополнительные учебные интсрументы

• Библиография

•  

• Опубликовано Июле 2018. Опубликовано на русском языке в Июле 2021.

•  

  Данный модуль является ресурсом для лекторов  

Оценка учащихся

В данном разделе представлены предложения по заданиям для учащихся после занятия с целью оценки понимания ими модуля. Предложения по заданиям до и во время занятия представлены в разделе «Упражнения». Для оценки понимания учащимися Модуля, предлагаются следующие задания после занятий:

Вопросы для оценки

• Предусмотрено ли в уголовном законодательстве вашей страны такое преступление как «пытки»? Если да, то каким образом оно определяется? Каким образом это определение может быть сопоставлено с подходами к определению в рамках различных международных и региональных механизмов, рассматриваемых в данном Модуле? Ограничивается ли его сфера применения государственными служащими или также распространяется на негосударственных акторов?
• Если в законодательстве вашей страны отсутствует такое преступление, какие существуют другие преступления, которые могли бы сформировать основу обвинения в применении пыток или других форм плохого обращения?
• Имеется ли в вашей стране внутреннее законодательство, регулирующее вопросы юрисдикции в связи с преследованием международного преступления пыток, в том числе универсальной юрисдикции?
• Запрещены ли законодательством вашей страны принудительные методы допроса? Если да, то каким образом этот термин определяется, и какие виды обращения попадают под его определение (например, как это определяется национальными судами)?
• Существует ли (в вашем законодательстве) ясный запрет использования свидетельских показаний, полученных с помощью пыток или бесчеловечного, или унижающего достоинство обращения?
• Каким образом право не быть принуждаемым к даче показаний против самого себя или признанию себя виновным гарантируется в вашем законодательстве?
• Существует ли в вашем законодательстве смертный приговор в качестве наказания осуждённым террористам? Если да, то имеются ли какие-либо гарантии по предотвращению применения к таким лицам физических и (или) психических пыток или плохого обращения? Как эти гарантии согласуются с международными стандартами и обязательствами?

Далее

 Наверх