- إقرار اتفاقية الجريمة المنظمة
- السياق التاريخي: لماذا باليرمو؟
- السمات الرئيسية لاتفاقية الجريمة المنظمة
- البروتوكولات
- المواثيق الدولية ذات الصلة
- مكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة (UNODC)
- مؤتمر الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة الجريمة المنظمة عبر الوطنية
- الملخص
- المراجع
نشرت النسخة الإنجليزية لأول مرة في أيار (مايو) 2018؛ نشرت النسخة العربية في نيسان (أبريل) 2021
المنظور الإقليمي: شرق وجنوب إفريقيا - نشرت النسخة الإنجليزية في نيسان (أبريل) 2020
هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
الهيكل الممكِّن للحصة الدراسية
يحتوي هذا القسم على توصيات لتسلسل التدريس وتوقيته بهدف تحقيق نتائج التعلم من خلال فصل دراسي مدته ثلاث ساعات. قد يرغب المحاضر في تجاهل أو تقصير بعض المقاطع أدناه لإعطاء المزيد من الوقت للعناصر الأخرى ، بما في ذلك المقدمة أو كاسر الجليد أو الاستنتاج أو فترات الراحة القصيرة. يمكن أيضًا تكييف الهيكل لفئات أقصر أو أطول ، بالنظر إلى أن فترات الفصل تختلف باختلاف البلدان.
- أنشطة ما قبل الصف: تحديد أدوار محددة لكل طالب ومطالبتهم بقراءة بعض المصادر الأساسية المتعلقة بالمحاكاة النموذجية لمجموعة عمل تابعة لمؤتمر الأطراف في اتفاقية الجريمة المنظمة.
- إلقاء محاضرة موجزة عن اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة الجريمة المنظمة عبر الوطنية والبروتوكولات الملحقة بها والصكوك القانونية الدولية ذات الصلة بموضوع الوحدة التعليمية. مع تسليط الضوء على مؤتمر الأطراف ومجموعات العمل. لأهميته في تنفيذ نموذج المحاكاة بنجاح (30 دقيقة).
- إدارة وتقييم الاختبار الفوري 14: امنح الطلاب 15 دقيقة لأداء الاختبار الفوري (توجد نماذج من الأسئلة المقترحة في قسم التقييم بهذه الوحدة التعليمية).
- عمل نموذج المحاكاة في الفصل.