نُشرت النسخة الإنجليزية لأول مرة في مايو 2019. نُشرت النسخة العربية في أبريل 2021.
هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
التمارين
يحتوي هذا القسم على مواد تهدف إلى دعم المحاضرين وتقديم أفكار للمناقشات التفاعلية والتحليل القائم على الحالة للموضوع قيد الدراسة.
التمرين 1
اطلب من الطلاب النظر في الموقف التالي: تم اعتقال طفل على حدود دولة ما بعد الوصول عن طريق البحر عبر سفينة تهريب. وطلب منك كإخصائي ومدرب أطفال مهمة تحديد التعرض للأذى واحتياجات الطفل. أي خصائص ووضع سوف تضعها في اعتبارك؟ وكيف سيؤثر ذلك على احتياجات حماية الطفل؟ وكلما كان ممكنا، قم بربط احتياجات الحماية هذه بالإجراءات القائمة على حقوق الإنسان طبقا للقانون الدولي.
التمرين 2
أجعل طلابك يفكرون في أحد المسائل التالية في سياق مبدأ مصالح الطفل الفضلى. كيف يجب التعامل مع كل مسألة في ضوء هذا المبدأ؟
- - إجراءات تقرير العمر باستخدام مزيج من أشعة إكس على الرسغ واختبارات الأسنان.
- - والدي الطفل المهرب موجودين في دولة أخرى. الطفل يرغب في أن يتم لم شمله معهم.
- - اعتقلت السلطات طفلا على الحدود، وهم ليسوا متأكدين إذا ما كان قد عانى من الاستغلال أم لا.
- - تفويض سياسة الدولة أن المهاجرين الذين يدخلون بشكل غير نظامي يتم اعتقالهم.
- - طلب من طفل الإدلاء بالشهادة ضد الشخص المتاجر به.
التالي
العودة إلى الأعلى