هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
الهيكل الطبقي المحتمل
ما يلي هو هيكل موصى به للفصل. ويجب على الطلاب إكمال القراءات الأساسية قبل الحضور إلى الفصل. وتهدف المحاضرة إلى تعزيز ما تعلموه في القراءات وتم تصميم التدريبات لتطبيق ما تعلموه في القراءات. وتم تصميم التقسيم التالي على أساس فصل دراسي مدته ثلاث ساعات. ويمكن للمحاضرين تكييف الهيكل بناءً على احتياجاتهم وأوقات الفصل.
مقدمة عن الفصل ونتائج التعلم
محاضرة (10 دقائق):
- قدم مقدمة موجزة عن الفصل ومحتوياته
- تحديد ومناقشة نتائج التعلم للصف
الإبلاغ عن الجرائم الإلكترونية
محاضرة (30 دقيقة):
- مناقشة وتقييم ممارسات الإبلاغ عن الجرائم الإلكترونية
-
اطلب من الطلاب إكمال "التمرين رقم 1 - بمن ستتصل؟" ضمن قسم "التمارين" من هذه الوحدة التعليمية قبل الفصل واطلب منهم مناقشة النتائج التي توصلوا إليها خلال المحاضرة.
*تذكير: يجب إكمال هذا التمرين قبل الفصل
من الذي يجري التحقيقات في الجرائم الإلكترونية؟
محاضرة (40 دقيقة):
- تحديد ومناقشة أصحاب المصلحة المشاركين في التحقيقات في الجرائم الإلكترونية
- اطلب من الطلاب إكمال "الواجب المنزلي رقم 1: وكالات الأمن القومي وأدوارها في التحقيقات المتعلقة بالجرائم الإلكترونية "ضمن قسم "تقييم الطلاب" من هذه الوحدة التعليمية قبل الفصل واطلب منهم مناقشة النتائج التي توصلوا إليها خلال المحاضرة.
استراحة
الوقت: 10 دقائق
عقبات أمام التحقيقات في الجرائم الإلكترونية
محاضرة (50 دقيقة):
- شرح وتقييم نقدي للعقبات التي تمت مواجهتها أثناء التحقيقات في الجرائم الإلكترونية
-
كلف الطلاب بإكمال "التمرين رقم 2 ~ التحقيق الافتراضي في الجرائم الإلكترونية" ضمن قسم "التمارين" في هذه الوحدة التعليمية قبل الفصل الدراسي واطلب منهم مناقشة النتائج التي توصلوا إليها أثناء المحاضرة.
* تذكير: يجب إكمال هذا التمرين قبل الفصل
اختياري: اطلب من الطلاب إكمال "الواجب المنزلي رقم 2: سجل الإنترنت الإقليمي" ضمن قسم "تقييم الطلاب" من هذه الوحدة التعليمية قبل الفصل الدراسي واطلب منهم مناقشة النتائج التي توصلوا إليها أثناء المحاضرة. ويمكن للطلاب إما تسليم ملخص من صفحة إلى ثلاث صفحات لنتائجهم أو مجرد الاستعداد لمناقشة النتائج التي توصلوا إليها في الفصل. [
] اختياري: وجه الطلاب لإكمال "التمرين رقم 4 ~ اللائحة العامة لحماية البيانات وبروتوكول "هويس" ضمن قسم "التمارين" في هذه الوحدة التعليمية قبل الفصل واطلب منهم مناقشة النتائج التي توصلوا إليها أثناء المحاضرة. ويمكن للطلاب إما تسليم ملخص من صفحة إلى ثلاث صفحات لنتائجهم أو مجرد الاستعداد لمناقشة النتائج التي توصلوا إليها في الفصل[.
إدارة المعرفة
محاضرة (40 دقيقة):
- وصف دور إدارة المعرفة في التحقيقات المتعلقة بالجرائم الإلكترونية
-
اطلب من الطلاب إكمال "التمرين رقم 3 ~ من يستجيب؟" ضمن قسم "التمارين" من هذه الوحدة التعليمية قبل الفصل واطلب منهم مناقشة النتائج التي توصلوا إليها خلال المحاضرة.
*تذكير: يجب إكمال هذا التمرين قبل الفصل.
التالي: قراءات أساسية
العودة إلى الأعلى