هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
المقدمة
هناك عدد كبير من أصحاب المصلحة (مثل الوكالات والمنظمات والشركات والأفراد) الذين يشاركون في التحقيق في الجرائم الإلكترونية. وتعتمد طبيعة ومدى مشاركتهم على نوع الجريمة الإلكترونية المرتكبة. ويتم تحديد مشاركة أصحاب المصلحة أيضًا من خلال الموقع الجغرافي لأصحاب المصلحة وقوانين الجرائم الإلكترونية في البلدان. وبناءً على الوحدة التعليمية 4 حول مدْخَل إلى علم الاستدلال الجنائي الرقمي ، تدرس هذه الوحدة التعليمية بشكل نقدي العمليات المتضمنة في الإبلاغ عن الجرائم الإلكترونية وأصحاب المصلحة المسؤولين عن التحقيق في الجرائم الإلكترونية. ويولى اهتمام خاص للعقبات التي تمت مواجهتها أثناء التحقيقات في الجرائم الإلكترونية (للحصول على معلومات حول التعاون الدولي في التحقيقات المتعلقة بالجرائم الإلكترونية، انظر الوحدة التعليمية 7 حول التعاون الدولي على مكافحة الجريمة الإلكترونية وسلسلة الوحدات التعليمية الجامعية حول الجريمة المنظمة، ولا سيما الوحدة التعليمية 11 بشأن التعاون الدولي على مكافحة الجريمة المنظمة عبر الوطنية) ودور إدارة المعرفة في التحقيقات في الجرائم الإلكترونية. وستغطي الوحدة التعليمية 6 الخاصة بعلم الاستدلال الجنائي الرقمي والتحقيق في الجريمة الإلكترونية التقنية.
نتائج التعلم
- مناقشة وتقييم ممارسات الإبلاغ عن الجرائم الإلكترونية
- تحديد ومناقشة أصحاب المصلحة المشاركين في التحقيقات في الجرائم الإلكترونية
- شرح وتقييم الموارد المستفيدة أثناء التحقيق في الجرائم الإلكترونية والعقبات التي واجهتها أثناء التحقيقات في الجرائم الإلكترونية
- وصف وتقييم دور إدارة المعرفة في التحقيقات في الجرائم الإلكترونية
التالي: القضايا الرئيسية
العودة إلى الأعلى