هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
الاتجاهات الناشئة
قد بُذل جهدًا لضمان أن تواكب هذه الوحدة التعليمية التغير التكنولوجي، مع الاعتراف بضرورة فهم الاتجاهات في التكنولوجيا التي يمكن أن توفر تسهيلات للجريمة المنظمة. وكمحاضر، يمكنك تعزيز تعلم الطلاب من خلال جعلهم يبحثون ويتبادلون الأفكار بخصوص الاتجاهات الناشئة، والتي قد يتم تمثيل بعضها بشكل عام في المخطط أدناه:
|
التعلم الآلي |
يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي لتحديد الأهداف المحتملة، وتغيير السلوك البشري، والتنبؤ بالنتائج المالية، ومن المحتمل أن يعمل بشكل مستقل ويمكن تجنب المسؤولية الجنائية المباشرة. |
|
التطبيقات الرقمية |
يمكن توجيه بيئة مكان العمل للأشخاص المُستغلين بواسطة برنامج المساعد الشخصي الافتراضي. ويمكن استخدامها أيضًا لتعزيز النشاط الاستغلالي وكفاءة الأعمال وتحسين أدوات الأمن، بما يجعله يطابق النشاط التجاري المشروع ويعوق تحديد النشاط الإجرامي. |
|
الأدوات التكنولوجية وأجهزة الاستشعار والتوائم الرقمية |
ومن شأن الأدوات مثل الروبوتات والطائرات بدون طيار والمركبات الذاتية القيادة أن تحسن مراقبة العمال وتقديم الخدمات، فضلاً عن تعزيز الأمن لعرقلة إنفاذ القانون. وإن إمكانيات الأنظمة الممكنة بالذكاء الاصطناعي هائلة لتشمل السلوك التعاوني بين الأدوات لإنجاز المهام. |
|
السجلات الموزعة والأنظمة الشبكية (mesh) |
يمكن لمفاهيم السجل الموزع والهياكل الرقمية التواصلية المعقدة مثل البلوك تشين والشبكة (mesh) أن تحول نماذج التشغيل، ولكن يترتب على ذلك مخاوف بشأن الشفافية. |
|
بنية رقمية |
ومع تطور المنصات والهياكل الأمنية بشكل متزايد، قد توفر البنية الرقمية كفاءة للأعمال الخاصة بالجريمة المنظمة، الأمر الذي يجعل من الصعب التمييز بينها وبين الأعمال التجارية المشروعة. |
|
الأنظمة الإيكولوجية الرقمية والواقع الافتراضي والواقع المعزز |
قد تخلق البيئات الاستغلالية عبر الإنترنت فرصًا جديدة للمجرمين المنظمين. |
التالي: التمارين
العودة إلى الأعلى