هذه الوحدة التعليمية هي مورد مرجعي للمحاضرين
المقدمة
تقدم هذه الوحدة التعليمية الأبعاد الجنسانية للأخلاقيات. وتهدف إلى زيادة وعي الطلاب بالكيفية التي تمنع بها النهصبات والتحيزات الضمنية وغير الواعية القائمة على جنس الأفراد من التوجه لعيش حياة أخلاقية. كما تركز الوحدة التعليمية على تهميش النساء على أساس نوع الجنس. وليس المقصود من هذا أنه لا يمكن أن يكون هناك تمييز ضد الرجال. ومع ذلك، حسبما تنص أهداف التنمية المستدامة التي وضعتها الأمم المتحدة، فيتعرضن النساء بشكل كبير لأنواع عديدة من التمييز القائم على نوع الجنس (التمييز الجنساني) والعنف في جميع أنحاء العالم. وتناقش هذه النميطة مختلف أشكال التمييز القائم على نوع الجنس (التمييز الجنساني) الذي تعاني منه المرأة وتتناول التوجهات النسائية التي وضعت ردًا على هذه الأضرار. وتركز على نظرية العلاقة الأخلاقية النسوية المعروفة باسم أخلاقيات الرعاية وتبين كيف يمكن لهذا الإطار أن يساعد في تحديد التمييز الجنساني والتصدي له. وعلى الرغم من أن الوحدة التعليمية تركز على تهميش المرأة، فإن الكثير من رؤاها يمكن أن تطبق لمعالجة تهميش الفئات الأخرى..
وتُمثل الوحدة التعليمية موردًا مرجعيًا للمحاضرين، إذ تقدم مخططًا تفصيليًا لحصة دراسية مدتها ثلاث ساعات، ولكن يُمكن استخدامها لحصص دراسية مدتها أقصر أو أطول من ذلك، أو يُمكن تمديدها إلى دورة دورة تعليمية كاملة (يُرجى الرجوع إلى: توجيهات بشأن إعداد دورة دورة تعليمية قائمة بذاتها).
نتائج التعلم
- تعريف الجنس والتمييز الجنساني والتقاطع بين أشكال التمييز ونظرية أخلاقيات الرعاية.
- فهم الطرق التي يتم بها تهميش الناس استناداً إلى النوع الجنساني، والطرق التي يتداخل بها النوع الجنساني مع هياكل السلطة الأخرى.
- الكشف عن التحيز الجنسي في الحياة اليومية للمرء وفهم السبل التي قد يتمكن بها المرء من مكافحته بشكل فردي وجماعي.
- فهم الحركة النسائية وأخلاقيات الحركة النسائية في سياقهما التاريخي.
- تطبيق نظرية أخلاقيات الرعاية لمعالجة ومنع التمييز الجنساني.
- إظهار ما يعنيه المرء في حياته اليومية لاتخاذ موقف أخلاقي ضد التمييز الجنساني.
التالي
العودة إلى الأعلى