Sabe-se que as armas de fogo são utilizadas como instrumentos para a prática de delitos violentos, como ferramentas para a propagação e perpetuação do poder, como mercadoria objeto de comércio ilícito, ou como forma alternativa de pagamento, de qualquer forma, é indiscutível a relação entre armas de fogo e criminalidade. As armas de fogo fazem parte da criminalidade organizada e frequentemente constituem sua base. O que pode abarcar desde a angariação de fundos e apoio às atividades de criminalidade organizada até ao terrorismo e à insurreição. O contexto delitivo das armas de fogo afeta os cidadãos, posto que cria um sentimento de insegurança, debilita as instituições do Estado e fomenta instabilidades nacionais e regionais. As armas de fogo são, cada vez mais, um componente da vida cotidiana de muitos países e comunidades. Consequentemente, a compreensão cabal do fenômeno, das medidas para combatê-lo e das possibilidades de participar das iniciativas de redução das armas de fogo repercutirão positivamente na segurança das pessoas e das comunidades.

A iniciativa Educação para a Justiça (E4J) elaborou uma Série de Módulos Universitários sobre Armas de Fogo, reconhecendo o papel decisivo que elas possuem nos contextos penais e de segurança. Os módulos universitários sobre armas de fogo podem ser incluídos nos planos de estudos de universidades e instituições acadêmicas. Os módulos têm como objetivo prestar assistência aos docentes que ministram cursos sobre armas de fogo para que possam dar aos estudantes a oportunidade de compreenderem melhor a magnitude do fenômeno das armas de fogo ilícitas e sua relação com a criminalidade, em particular com a criminalidade organizada, o terrorismo e a insurreição. Os docentes terão a oportunidade de utilizar os módulos de forma parcial ou na sua totalidade. Esta estrutura permite aos docentes elaborar novos cursos ou simplesmente adaptar e incorporar a informação disponível nestes módulos nos planos de estudos existentes.

Termos de Uso

Inglês