Publicado em junho de 2018.

 

 
 Este módulo é um recurso para professores  

 

Introdução

 

Embora o termo não esteja sujeito a uma definição universalmente acordada, o terrorismo pode ser amplamente entendido como um método de coerção que utiliza ou ameaça utilizar a violência para espalhar o medo e, assim, atingir objetivos políticos ou ideológicos. A violência terrorista contemporânea é assim distinguida na lei da violência "comum" pela “relação triangular" terrorista clássica: A ataca B, para convencer ou coagir C a mudar sua posição em relação a alguma ação ou a uma política desejada por A. O ataque espalha o medo à medida que a violência é direcionada inesperadamente contra vítimas inocentes, o que, por sua vez, pressiona terceiros, como um governo, a mudar sua política ou posição. Os terroristas contemporâneos utilizam muitas formas de violência e atingem civis, instalações militares, funcionários do Estado e assim por diante, indiscriminadamente.

Os desafios de combater o terrorismo não são novos e, de fato, têm longas origens históricas. O termo 'terrorismo' foi inicialmente cunhado para descrever o Reino do Terror, relacionado ao período da Revolução Francesa de 5 de setembro de 1793 a 27 de julho de 1794, durante o qual o governo revolucionário dirigiu violência e medidas duras contra cidadãos suspeitos de serem inimigos da Revolução. Por sua vez, a resistência popular à invasão de Napoleão na Península Espanhola levou a uma nova forma de combatente - a 'guerrilha', que deriva da palavra espanhola 'guerra', que significa 'pouca guerra' (Friedlander, 1976, p. 52). Como arma da política e da guerra, no entanto, o uso do terrorismo por grupos pode ser rastreado até os tempos antigos, e conforme observado por Falk, "de várias formas, o terrorismo é tão antigo quanto o governo e a luta armada, e tão difundido" (Falk , 1990, pp. 39, 41). O foco deste módulo, e da série da presente série universitária CT como um todo, está em tais violências e ameaças terroristas realizadas por grupos não estatais, e na resposta que lhes é dada pela comunidade internacional, especialmente pelos Estados, pelas organizações regionais e pelo sistema das Nações Unidas.

 

Resultados da aprendizagem

  • Compreender o desenvolvimento semântico e histórico da palavra "terrorismo".
  • Analisar o conceito e os princípios legais subjacentes aos crimes internacionais de terrorismo, seja em nível nacional ou internacional.
  • Explicar os crimes baseados em tratados relevantes para processar atos de terrorismo, seja em nível nacional ou internacional.
  • Identificar e discutir algumas razões pelas quais há ausência de uma definição universalmente aceita de terrorismo em nível global, e quais suas implicações nesse contexto.
  • Familiarizar os alunos com perspectivas interdisciplinares (por exemplo, vitimologia).
 
Seguinte: Questões Chave
Regressar ao início