Este guia de ensino é um recurso para professores
Reconhecimentos
Este Guia de Ensino e os Módulos Universitários de Integridade e Ética associados foram desenvolvidos pelo Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crime (UNODC) sob sua iniciativa de Educação para a Justiça (E4J) e em conformidade com o Programa Global para a Implementação da Declaração de Doha.
O UNODC deseja agradecer ao Sr. Daniel Malan da Escola de Negócios da University of Stellenbosch, por seu papel de liderança ao redigir esse Guia e Módulos associados a ele. O UNODC gostaria ainda de agradecer ao Sr. James Lang do Assumption College Teaching Excellence Centre e Senhorita Limor Zer-Gutman, do College of Management School of Law, por suas contribuições para esse Guia e Módulos associados a ele. O UNODC também gostaria de agradecer aos seguintes especialistas por suas substanciais contribuições para o desenvolvimento dos Módulos (em ordem alfabética): Sr. Thomas Cooper (Departamento de Artes e Mídias Visuais, Emerson College), Sr. Carlos Desmet (Louvain Escola de Administração, Catholic University Louvain), Sr. Nicholas Epley (Booth Escola de Negócios, University of Chicago), Srta. Marianna Fotaki (Warwick Escola de Negócios, University of Warwick), Srta. Mary Gentile (Darden Escola de Negócios, University of Virginia), Sr. Anthony Lang (Escola de Relações Internacionais, University of St. Andrews), Srta. Abiola Olukemi Ogunyemi (Lagos Escola de Negócios, Pan-Atlantic University), Srta. Catherine Ordway (Escola de Direito, Melbourne University), Srta. Katalin Pallai (Universidade Nacional para Serviços Públicos na Hungria), Sr. Thomas H. Speedy Rice (Escola de Direito, Washington and Lee University), Sr. Pedro Tabensky (Departamento de Filosofia, Rhodes University), Srta. Milena Valeva (Coburg University of Applied Sciences), Srta. Helena Whalen-Bridge (Faculdade de Direito, National University of Singapore), Srta. Limor Zer-Gutman (Escola de Direito, Faculdade de Administração e Estudos Acadêmicos), Sr. Zucheng Zhou (Antai Faculdade de Economia e Administração, Shanghai Jiao Tong University).
UNODC ainda reconhece, com profunda gratidão, àqueles que apoiaram o desenvolvimento dos Módulos através da revisão de rascunhos iniciais e participações nas Reuniões de Especialistas, em novembro de 2017 e abril de 2018 (em ordem alfabética): Sr. Essam Al-Rubaian (Faculdade de Administração de Negócios, Kuwait University), Sr. Jay Albanese (Virginia Commonwealth University, Escola Wilder de Governo e Assuntos Públicos), Srta. Rosemary Armao (Projeto de Relatórios de Crime Organizado e Corrupção), Srta. Inayet Aydın (Departmento de Educação, Ankara University), Sr. Max Bazerman (Escola de Negócios de Harvard, Harvard University), Srta. Johanna Bond (Escola de Direito, Washington and Lee University), Srta. Roxana Bratu (Escola Eslava e de Estudos do Leste Europeu, University College London), Sr. Jeremy Cooper (Escola de Direito Kent, University of Kent), Srta. Ligia Maura Costa (Escola de Administração de Negócios de São Paulo), Srta. Martine Durocher (OSCE), Srta. Jane Ellis (Associação de Direito Internacional), Sr. Blair Glencorse (Laboratório de Contabilidade Lab), Srta. Ellen Goldberg (especialista independente em educação para integridade ), Sr. Gonzalo Guzman (GlaxoSmithKline), Srta. Donhatai Harris (Departamento de Economia, University of Oxford), Sr. Max Kaiser (Instituto Mexicano para Competitividade), Sr. Ioannis Karkalis (Academia de Transparência e Direitos Humanos, EPLO), Srta. Sirilaksana Khoman (Faculdade de Economia, Thammasat University e Comissão anticorrupção nacional da Tailândia), Sr. Nikolas Kirby (Blavatnik Escola de Governo, University of Oxford), Sr. Tim Kuhner (Faculdade de Direito, University of Auckland), Sr. Florian Lair (Aliança para Integridade, GIZ), Sr. David Luban (Escola de Direito Georgetown, Georgetown University), Sr. Richard Lucas (Faculdade de Engenharia e Ciências da Computação, Australian National University), Srta. Amna Mahmood (Departamento de Política e Relações Internacionais, International Islamic University), Sr. Mike McNamee (Instituto de Pesquisa de Ética e Direito, Swansea University), Sr. Nceku Nyathi (Faculdade de Negócios e Direito, De Montfort University), Srta. Bonnie Palifka (Departamento de Economia, Monterrey Institute of Technology and Higher Education), Srta. Rocio Paniagua (Associação Internacional de Direito), Srta. Ivelina Petkova (Departamento de Controle Financeiro, University of National and World Economy), Sr. Haydar Badawi Sadig (Departamento de Comunicação em Massa, Qatar University), Srta. Marian Salema (UNODC), Srta. Melinda Katherine Sheild (Escola de Direito, Washington and Lee University), Srta. Ruth Steinholtz (AretéWork LLP), Sr. Davide Torsello (Escola de Negócios, Central European University), Sr. Luma Upolu Vaai (Departamento de Teologia e Ética, Pacific Theological College), Sr. Herman Wasserman (Departmento de Mídia, University of Cape Town), Sr. William Waters (Faculdade de Ciências da Saúde, Universidad San Francisco de Quito), Srta. Hollie Webb (Escola de Direito, Washington and Lee University), Srta. Lidra Zegali (NATO), Sr. Dimitris Ziouvas (Escola de Direito, University of Sussex). UNODC também reconhece as contribuições dos seguintes funcionários, que foram responsáveis por desenvolver esse Guia e os Módulos associados a ele: Srta. Sigall Horovitz, Ms. Candice Welsch, Srta. Julia Pilgrim, Srta. Bianca Kopp. Os seguintes membros da equipe UNODC e funcionários também fizeram contribuições valiosas: Srta. Jenna Dawson-Faber, Srta. Cornelia Koertl, Sr. Alex Petkov, Sr. Oliver Stolpe, Sr. Kevin Town, Srta. Constanze von Söhnen, Sr. Neil Walsh, Srta. Yujing Yue.
O UNODC deseja expressar sua gratidão ao Governo do Estado do Catar por sua generosidade ao fornecer financiamento para o desenvolvimento deste Guia de Ensino e dos Módulos Universitários Sobre Integridade e Ética associados a ele. Além disso, agradece à Organização Europeia de Direito Público (EPLO), por sediar e co-facilitar as Reuniões do Grupo de Especialistas, dedicadas à revisão e validação do Módulo, em novembro de 2017 e abril de 2018. O UNODC também agradece ao Centro de Estudo das Economias Africanas (CSAE) da Universidade de Oxford, por sediar e co-financiar um workshop de especialistas para professores universitários, em agosto de 2018, que incluiu discussões que contribuíram para a finalização deste Guia de Ensino.