Este módulo é um recurso para professores 

 

Guia para desenvolver uma disciplina autónoma

 

Este Módulo fornece um esboço para uma aula de três horas, mas há potencial para desenvolver mais ainda seus tópicos numa disciplina autónoma. O âmbito e a estrutura de uma disciplina serão determinados pelas necessidades específicas de cada contexto, mas uma estrutura possível é apresentada aqui como sugestão.

Sessão

Tópico

Descrição breve

1

Introdução

Introdução ao âmbito e às definições de diversidade, tolerância e pluralismo

2

Crença religiosa e diversidade

Introdução à crença religiosa como uma fonte e por vezes solução para diversidade

3

Ciro o grande e diversidade religiosa

O contexto histórico dessa importante figura e o Cilindro de Ciro

4

John Locke diversidade religiosa

Uma visão geral de John Locke e sua filosofia

5

Malala e diversidade religiosa

Malala e as questões mais amplas em torno da tolerância no Islão

6

Interseccionalidade

A ideia de interseccionalidade, utilizando o artigo de Crenshaw

7

Género e diversidade

Questões de género como ponto de debate sobre diversidade e pluralismo

8

DNA, science and orientação de género

Utilização do vídeo sobre DNA e origens para discutir como a diversidade deve parecer

9

Rustin e interseccionalidade

A vida e história de Bayard Rustin, com um foco nos elementos interseccionais da sua vida

10

Atividade

Constituição interseccional ou simulação Modelo Nações Unidas

11

Conclusão

Reunir juntos temas decorrentes do Módulo

 

Regressar ao início