Este módulo é um recurso para professores
Avaliação dos estudantes
Sugere-se que se peça aos alunos para:
- Investigar e analisar criticamente um caso/artigo/relatório relacionado com o tráfico ilícito de migrantes (de preferência com enfoque ou relevância nacional), assinalando até que ponto a abordagem multidisciplinar foi - ou não - utilizada e os benefícios ou oportunidades perdidas daí decorrentes. O docente deve dar aos alunos orientações, conforme apropriado, sobre a legislação nacional aplicável. Os estudantes devem considerar elementos tais como (i) abordagem administrativa, (ii) potencial contribuição de atores da justiça não criminal, (iii) cooperação internacional.
Ou
- Criar uma proposta para uma ferramenta de sensibilização/advocacia (página de um meio de comunicação social, vídeo promocional, discurso, cartaz) para que um stakeholder relevante (público ou privado) possa fazer lobby, ou promover a conceção de uma abordagem abrangente para combater o tráfico ilícito de migrantes.
Os ensaios não devem ultrapassar as 2500 palavras.
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