• Serie de Módulos Universitarios: Tráfico Ilícito de Migrantes
  

• Módulo 3: Respuestas de la Justicia Penal al Tráfico Ilícito de Migrantes

• Introducción y logros de aprendizaje

• Cuestiones clave
  

  • Respuesta de la justicia penal: alcance
    
  • Enfoques investigativos y procesales multidisciplinarios
    
  • • Distintos actores en la lucha contra el tráfico ilícito de migrantes y sus respectivos papeles
      
    • Evidencia testimonial
      
    • Investigaciones financieras
      
    • Los medios de comunicación
      
    • Organizaciones no gubernamentales (ONG)
      
    • Metodologías no habituales
      
  • Coordinación intra e interinstitucional
    
  • Admisibilidad de las pruebas
    
  • Sentencia
  • Cooperación internacional
    
  • Intercambio de información
    
  • Capacitación
    

• Ejercicios

• Posible estructura de la clase
  

• Lecturas principales
  

• Lecturas avanzadas
  

• Otras fuentes
  

• Evaluación de los alumnos
  

• Herramientas de enseñanza adicionales
  

 

Publicado en enero de 2019.

 

 

 Este módulo es un recurso para los catedráticos 

 

Evaluación de los alumnos

 

Se propone que el 'Ejercicio 1: La sentencia  Or1770' sea la base para una evaluación en los siguientes términos.

• Se le da acceso a los alumnos al fragmento de 'Hechos'.
• Los alumnos deben fingir que su país es el Estado que está llevando el juicio. Con base en los Módulos 1-4, la ley/realidad nacional e investigaciones adicionales (por ejemplo, posibles prácticas intimidatorias que se sepa que utilicen los traficantes de migrantes en el país de origen) deberán abordar las siguientes preguntas:
  • ¿Está de acuerdo con la decisión de procesar a los acusados por el tráfico de migrantes en las modalidades de facilitar la entrada, el tránsito y la estadía ilegal? Explique su respuesta bajo la luz del Protocolo contra el tráfico ilícito de migrantes y el ordenamiento jurídico de su país.
  • ¿Podría aplicarse la exención humanitaria? Justifique su respuesta.
  • ¿Qué elementos justificarían la conclusión de que los acusados integraron un grupo delictivo organizado en los términos de la UNTOC? ¿La conclusión sería la misma teniendo en cuenta la legislación/jurisprudencia nacional de su país?
  • ¿A qué técnicas de investigación y medios de evidencia recurriría en este caso? ¿Prevé algún desafío en términos de admisibilidad de evidencia?
  • ¿Establecería medidas de protección para los testigos? Explique su respuesta.
  • ¿Qué asistencia y/o medidas de protección para los migrantes objeto de tráfico ilícito consideraría en este caso, si es que cabe considerar alguna? Justifique su respuesta.
  • ¿Qué actores y/o unidades de investigación considera que deberían participar en las investigaciones?
  • ¿Crees que sería aconsejable recurrir a la cooperación internacional en este caso? En caso de que sí, ¿de qué tipo y entre quiénes? ¿Consideraría solicitar la asistencia de alguna organización/entidad internacional? ¿Qué precauciones tomaría, si es que cabe considerar alguna? Por favor justifique sus respuestas.
  • ¿Tiene algún otro comentario o sugerencia para hacer que la investigación o el enjuiciamiento sean más efectivos?
• Los ensayos no deben tener más de 3000 palabras.

Al comienzo de la próxima clase, se podrían apartar 30 minutos para discutir el caso. Los alumnos podrían tener acceso a la 'Información adicional' que se ofrece en el fragmento. Después tendrían cinco minutos para calificar sus propios ensayos, antes de enviarlos al profesor para ser evaluados.

 

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