Este módulo es un recurso para los catedráticos
Estructura de clase recomendada
Antes de clase
De forma individual, los estudiantes deben investigar un atentado cometido por un grupo delictivo organizado o un grupo terrorista que haya ocurrido en los últimos doce meses en su región y deben prepararse para hablar sobre qué armas de fuego o armas cortas y ligeras se usaron. ¿Qué tan importante es la función de las armas de fuego para permitir que los grupos delictivos organizados y los grupos terroristas fortalezcan y aumenten su poder? ¿Qué impacto tiene en la sociedad en general?
Primera sesión
Conferencia sobre los problemas relativos al uso de armas de fuego por grupos delictivos organizados y pandillas.
Realice el Ejercicio 1.
Segunda sesión
- Conferencia sobre las formas en que los terroristas y los grupos delictivos organizados adquieren armas de fuego o armas cortas y ligeras y por qué las usan. Explore los posibles vínculos entre grupos terroristas y otros grupos delictivos en este aspecto.
- Realice el Ejercicio 2.
Tercera sesión
- Conferencia breve sobre la conexión entre grupos delictivos organizados, pandillas y grupos terroristas, centrada en las armas de fuego o armas cortas y ligeras, pero también resalte los vínculos más grandes. Incluya estrategias para enfrentarse al primero mediante acciones más precisas de prevención y combate del tráfico de armas de fuego y viceversa.
- Realice los Ejercicios 3 & 4.
- Realice Evaluación del estudiante.
Siguiente: Lecturas principales
Volver al inicio