Publicado en enero de 2019 

 

 
 Este módulo es un recurso para los catedráticos 

 

Evaluación del estudiante

 

Se sugiere pedir a los estudiantes que investiguen y analicen de manera crítica la legislación nacional sobre el tráfico ilícito de migrantes y la trata de personas, evaluando hasta qué punto son claros y precisos para distinguir ambos tipos de delitos e identificar fortalezas, si las hay. Este análisis debe ilustrarse con el examen de un caso real (jurisprudencia o de otro tipo).

Si el país donde se enseña el Módulo no posee legislación sobre el tráfico ilícito y / o la trata de personas, se puede pedir a los estudiantes que preparen proyectos de artículos sobre (i) la definición del tráfico ilícito de migrantes y la trata de personas, (ii) la asistencia y la protección debidas a migrantes objeto de tráfico ilícito y víctimas de la trata, respectivamente, (iii) medidas de investigación (como técnicas, actores involucrados, coordinación entre autoridades y/o partes interesadas), y (iv) posible superposición entre el tráfico ilícito y la trata. Las disposiciones de este proyecto deben aplicarse al análisis de un caso de la vida real seleccionado por el estudiante.

Los ensayos no deben tener más de 2,500 palabras.

 
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