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Introducción a la integridad, la ética y la ley

Introducción a los conceptos de integridad, ética y ley

- Diferentes tipos de razones para defender estos conceptos y para no defenderlos

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Reseña de la ética

Las teorías éticas y el terreno común que tienen con las creencias religiosas: p. ej. la ética kantiana, el utilitarismo, la ética de la virtud, el confucianismo, el Islam

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Ética aplicada

Define la ética aplicada y examina cuántos grupos de personas y profesionales tienen sistemas de ética

- ¿En que se parecen o se diferencian estos sistemas?

- Tipos de reglas éticas: punitivas y aspiracionales 

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Integridad

Consideración más completa de la integridad:  definición y fuentes

- Debate de las diferencias entre integridad y ética

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Ley

Consideración más completa de la ley: definición y fuentes

- Debate de las diferencias entre integridad y ley

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Case studies of integrity, ethics and law

Casos de estudio que ofrecen ejemplos de las diferentes formas en que interactúan la integridad, la ética y la ley

- Ofrece un caso de estudio sobre un comportamiento ético ilegal pero que tiene pocas probabilidades de ser detectado

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Casos de estudio sobre integridad, ética y ley

Casos de estudio que ofrecen ejemplos de las diferentes formas en que interactúan la integridad, la ética y la ley:

- Ofrece un caso de estudio sobre un comportamiento que es legal pero antiético o que carece de integridad

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Casos de estudio sobre integridad, ética y ley

Casos de estudio que ofrecen ejemplos de las diferentes formas en que interactúan la integridad, la ética y la ley:

- Ofrece un caso de estudio sobre un comportamiento ilegal que es antiético o carece de integridad, pero que está sujeto a fuerzas poderosas a las que es difícil resistirse (pobreza, protección de la familia, la posibilidad de ganar grandes cantidades de dinero, etc.)

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Presentaciones de los alumnos sobre integridad, ética y ley

Los alumnos presentan sus propios estudios de personas reales, figuras públicas o personas que ellos conozcan, y luego analizan los desafíos planteados por la integridad, la ética y la ley ellos mismos o, de ser posible, dirigen la clase para debatir los problemas y sus soluciones.

- Los alumnos pueden entrevistar a las personas que conocen, pero es necesario abordar las cuestiones de privacidad y confidencialidad con los alumnos antes de que lo hagan, y hablar con ellos sobre si la persona entrevistada quiere permanecer en el anonimato o no.

- Este tipo de tarea también ofrece la oportunidad de analizar la integridad, la ética y la ley en el contexto de la escuela y las tareas.

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Presentaciones de los alumnos sobre integridad, ética y ley

Los alumnos presentan sus propios estudios de personas reales, figuras públicas o personas que ellos conozcan, y luego analizan los desafíos planteados por la integridad, la ética y la ley ellos mismos o, de ser posible, dirigen la clase para debatir los problemas y sus soluciones.

- Los alumnos pueden entrevistar a las personas que conocen, pero es necesario abordar las cuestiones de privacidad y confidencialidad con los alumnos antes de que lo hagan, y hablar con ellos sobre si la persona entrevistada quiere permanecer en el anonimato o no.

- Este tipo de tarea también ofrece la oportunidad de analizar la integridad, la ética y la ley en la escuela y en la investigación.

- Debate final: ¿qué tipo de problemas creen los alumnos que podrían tener con la integridad, la ética y la ley en el futuro?  ¿Cuáles son algunas maneras de manejarlos?