Este módulo es un recurso para los catedráticos
Evaluación de los alumnos
Esta sección sugiere una tarea posterior a la clase para evaluar la comprensión del módulo por parte del alumno. En la sección Ejercicios se sugieren tareas previas a la clase o para la clase.
Para evaluar si los alumnos comprendieron el módulo se propone la siguiente tarea posterior a la clase, enfocada en el sesgo implícito basado en el género en las decisiones de reclutamiento y selección laboral:
Escribir un ensayo de 2000 palabras que aborde el fenómeno del sesgo implícito de género en las decisiones de reclutamiento y selección laboral: En particular deben examinarse las causas raíz del fenómeno y las soluciones basadas en la EdC. Además, se debe mencionar si las postulaciones y las entrevistas a ciegas pueden ayudar a combatir el sesgo inconsciente contra las candidatas tanto por parte de los hombres como de las mujeres. El ensayo debe tomar en cuenta premisas culturales relevantes y el cambio social (por ejemplo, sobre la igualdad de oportunidades y la superación de las desventajas históricas de las mujeres).
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