Este módulo es un recurso para los catedráticos
Lecturas principales
Esta sección proporciona una lista de materiales de acceso abierto (mayoritariamente) que el ponente podría pedir que lean los alumnos antes de tomar una clase basada en este módulo.
- Foeman, Anita (2017). DNA tests, and sometimes surprising results. The New York Times, 20 April. » Este artículo explica que el ADN revela más similitudes que diferencias entre la gente.
- British Museum (2017). The Cyrus Cylinder. » Este texto breve ofrece información general sobre el Cilindro de Ciro, el vestigio que describe la manera en que Ciro trató a los babilonios después de conquistarlos, revelando un enfoque más tolerante de lo habitual en su época .
- Mandela, Nelson (1994). Long Walk to Freedom. New York: Little, Brown & Company. See especially pp. 50-55. » Este texto es la biografía del líder político sudafricano, Nelson Mandela.
- Yousafzai, Malala (2013). I am Malala: The Girl Who Stood up For Education and Was Shot by the Taliban. New York: Little Brown and Company. Ver en particular las págs. 183-190. » Este texto es la biografía de Malala Yousafzai, la joven pakistaní que luchó por su derecho a recibir educación y fue atacada por esas creencias.
- Gandhi, Mohandas (1957). Gandhi, An Autobiography. My Experiments with the Truth. Boston: Beacon Press. » Este texto es la autobiografía del líder espiritual y político indio, Mohandas Gandhi. Los ponentes pueden usar la versión de la película llamada Gandhi, y proyectar en clase un fragmento (min 6 - 20).
