Publicado en julio de 2018.
Este módulo es un recurso para los catedráticos
Posible estructura de la clase
Esta sección contiene recomendaciones para llevar a cabo una secuencia de enseñanza y asignación de tiempos destinadas a alcanzar logros de aprendizaje en una clase de tres horas. El docente puede no considerar o acortar algunos de los siguientes segmentos para dar más tiempo a otros elementos, como la introducción, las actividades para romper el hielo, la conclusión o cortos recesos. La estructura también se podría adaptar a clases que duren más o menos tiempo, ya que la duración de una clase varía de país a país.
- 0 - 10 mins » Presente el tema, los logros de aprendizaje de la sesión y la estructura general brevemente.
- 10 - 40 mins » Defina el terrorismo. Debata el Ejercicio 1.
- 40 - 70 mins » Enfoque de la justicia penal.
- 70 - 75 mins » Breve receso.
- 75 - 120 mins » Crímenes de terrorismo en el marco de un tratado. Debata el estudio de caso 1 o 2.
- 120 - 125 mins » Breve receso.
- 125 - 145 mins » Principales crímenes internacionales.
- 144 - 175 mins » Cortes y tribunales internacionales. Mire el video: El Reconocimiento: Historia de la Corte Penal Internacional.
- 175 - 180 mins » Si procede, presente las preguntas de evaluación con los criterios de puntuación pertinentes.
Alternativamente, si por ejemplo estos temas se enseñaran en dos clases de dos horas cada una, la segunda parte de la segunda clase podría utilizar el Ejercicio 2: Debatir ante la Corte Internacional de Justicia.
Siguiente: Lecturas principales
Volver al inicio