Este módulo es un recurso para los catedráticos
Pautas para desarrollar un curso independiente
Este Módulo ofrece un esquema para una clase de tres horas; sin embargo, tiene potencial para desarrollar completamente el tema y convertirse en un curso independiente. El alcance de dicho curso vendrá determinado por las necesidades específicas de cada contexto, pero a continuación se presenta una propuesta de estructura.
Sesión |
Tema |
Breve descripción |
1 |
Introducción |
Presentar a los estudiantes los términos y las ideas clave |
2 |
Prevención basada en el desarrollo |
Presentar la prevención social y basada en el desarrollo temprano, los factores de riesgo y de protección, la investigación y los programas longitudinales. |
3 |
Prevención comunitaria del delito |
Presentar la prevención del delito comunitaria con referencias al control social informal, la eficacia colectiva y el capital social. |
4 |
Prevención situacional del delito |
Presentar la prevención del delito situacional y las teorías clave: modelo de delincuente por elección racional, teoría de las actividades rutinarias y teoría de los patrones delictivos. |
5 |
Prevención del delito mediante el diseño ambiental |
Presentar la prevención del delito mediante el diseño ambiental haciendo referencia a elementos clave: vigilancia, control de acceso, dificultar el objetivo, refuerzo territorial, imagen/medio, apoyo a actividades. |
6 |
Actividades policiales para la prevención |
Presentar los enfoques de la actividad policial que tienen por objetivo prevenir la delincuencia, incluidas las actividades policiales orientadas a la resolución de problemas, las que impulsan la disuasión orientada a un objetivo o las enfocadas a la disuasión, así como la actividad policial dirigida por la inteligencia de datos o la orientada a generar confianza. |
7 |
Rehabilitación y prevención |
Presentar los enfoques clave de la rehabilitación de delincuentes, incluido el modelo de «riesgos-necesidades-respuestas» (RNR) y el «Good Lives Model» (modelo de buenas vidas). |
8 |
Enfoques de resolución de problemas en materia de delincuencia |
Presentar el modelo BASE (SARA) y el modelo 5Is de Ekblom. |
9 |
Soluciones que funcionan y prevención con base empírica |
Presentar la prevención del delito con base empírica y los mecanismos de intercambio de información claves, como la Campbell Collaboration, Crime Solutions y EMMIE. Discutir sobre qué constituye una evidencia. |
10 |
Ciencia preventiva |
Presentar la ciencia preventiva y la evidencia surgida desde la salud pública, la promoción de la salud, los tratamientos de las adicciones al alcohol y otras drogas, así como otros ámbitos relevantes para la prevención del delito. |
11 |
Política de prevención del delito |
Presentar la formulación de políticas de prevención del delito haciendo referencia en particular a los ciclos políticos, la transferencia de políticas y las directrices y convenciones internacionales. |
12 |
Resumen y conclusiones |
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