• Serie de Módulos Universitarios: Prevención del Delito y Justicia Penal

• Módulo 2: La Prevención del Delito

• Introducción y resultados del aprendizaje

• Cuestiones clave

  • Parte 1 – Definición de «prevención del delito»
    
  • Parte 2 – Clasificaciones, tipologías y modelos clave en la prevención del delito
    
  • Parte 2 (cont.): La aproximación teórica de Tonry y Farrington
    
  • Parte 3 – La gestión de la prevención y los enfoques de resolución de problemas
    
  • Parte 4 – La evaluación: ¿qué funciona?
    
  • Resumen
  • Referencias

• Ejercicios

• Estudios de caso

• Estructura de clase recomendada

• Lecturas principales

• Lecturas avanzadas

• Evaluación del estudiante
  

• Herramientas de enseñanza adicionales
  

• Materiales adicionales
  

• • Entidades de las Naciones Unidas
    
  • Consejos / instituciones regionales de prevención del delito
    
  • Centros de intercambio de información clave
    
  • Revisiones sistemáticas
    

• Guías para desarrollar un curso independiente
  

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• Publicado en julio de 2020
  

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 Este módulo es un recurso para los catedráticos 

Evaluación del estudiante

A fin de evaluar la comprensión del estudiante de este Módulo, se proponen las siguientes tareas para después de la clase:

1.  Cuestionario: plantee las preguntas del ejercicio 6.18.

2.  Pequeño ejercicio: pida a los estudiantes que analicen los riesgos de la delincuencia en el espacio público y preparen un pequeño informe sobre las formas de abordar estos problemas de delincuencia local. Puede tomar como referencia el ejercicio 3.11.

3.  Ensayo: escriba un ensayo en el que describa los cuatro principales tipos de prevención del delito.

Siguiente: Herramientas de enseñanza adicionales

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