Este módulo es un recurso para los catedráticos
Introducción
Como una de las primeras preocupaciones del discurso moral y político, desde la antigüedad clásica hasta el más reciente tratado mundial patrocinado por las Naciones Unidas, la corrupción siempre ha arruinado los asuntos humanos. Sus definiciones van desde lo moral y religioso hasta lo económico, político y legal. Sus efectos son de gran envergadura: se ha comprobado que la corrupción distorsiona el juicio humano, deforma las culturas organizacionales de las instituciones comerciales y gubernamentales, socava el desarrollo económico y político, aumenta la pobreza, compromete los derechos humanos, corroe la integridad de los sistemas económicos y políticos, causa desigualdades extremas, destruye la confianza pública en el gobierno y los mercados, y socava las políticas de protección ambiental y cambio climático. Este módulo ofrece un panorama de las distintas definiciones y efectos devastadores de la corrupción. Igualmente, hace una revisión de las distintas formas de entender la corrupción y analiza varios enfoques para medirla. Al informar sobre el «panorama general», el presente módulo explica por qué la corrupción constituye un problema fundamental para todas las naciones y todas las personas, y sea quizás hasta uno de los más grandes desafíos del siglo XXI. Por ello, se emplea una variedad de perspectivas y ejercicios para fomentar la confianza y la capacidad de los estudiantes a fin de que se comprometan con este fascinante tema de carácter urgente, y para permitir que los jóvenes líderes diseñen y generen soluciones que aborden tanto las causas fundamentales como los retos sistemáticos. A nivel fundamental, el módulo revela cómo la corrupción se encuentra estrechamente vinculada a los temas de integridad y ética, como aquellos que se analizaron con más detalle en la Serie de Módulos Universitarios de la Educación para la Justicia (E4J) sobre Integridad y Ética.
Logros de aprendizaje
- Comprender por qué la definición de corrupción varía en contextos sociales e históricos y qué es lo que pueden enseñarnos
- Describir la relación entre la corrupción y los acuciantes problemas mundiales
- Identificar y evaluar los diferentes enfoques para medir la corrupción
- Evaluar nuestra apreciación inicial sobre la corrupción y examinarla de manera crítica a la luz de una variedad de lecturas y ejercicios
- Reflexionar sobre las metas personales de anticorrupción
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