Este módulo es un recurso para los catedráticos
Introducción
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) brindan incontables oportunidades de participación en asuntos políticos y cívicos, así como en actividades sociales. Las TIC tienen el potencial de dar a las personas acceso a la educación o a posibilidades económicas, independientemente de su ubicación geográfica. También ofrecen a sus usuarios incalculables oportunidades para comunicarse con otras personas y compartir información. Estas oportunidades, sin embargo, pueden ser usadas indebidamente por otras personas para explotar y abusar sexualmente de adultos, niños y niñas, cometer actos antisociales y agresivos, e incitar a la violencia y otras formas de agresión contra individuos, grupos o poblaciones específicas con la intención de causar daño a otros. Este módulo explora algunos de estos ciberdelitos, examinando en particular la explotación y el abuso sexual infantil, el acecho, el hostigamiento y el acoso cibernéticos, varias formas de ciberdelitos por razones de género (por ejemplo, abuso sexual basado en imágenes y sextorsión), así como las medidas para contrarrestar los ciberdelitos, luchar contra ellos y prevenirlos.
Logros de aprendizaje
- Definir los ciberdelitos interpersonales
- Definir y diferenciar los distintos tipos de ciberdelitos interpersonales
- Describir y analizar las formas en que las tecnologías de la información y la comunicación se utilizan para facilitar este tipo de delitos
- Identificar y abordar, desde una perspectiva crítica, el papel de la ley en la lucha contra estos ciberdelitos
- Reconocer y evaluar los obstáculos en la prevención y la respuesta a los diversos ciberdelitos interpersonales
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