Ce module est une ressource pour les enseignants
Structure recommandée du cours
Le module est divisé en cinq parties et peut être dispensé en trois heures (180 minutes). La structure de cours suivante est recommandée :
- Introduction, y compris exercice préparatoire (avant le cours) (exercices 1 ou 2), ou intervention de l’expert(e) invité(e) (exercice 3) [max. 20 minutes].
- Cours : thème 1 - Objectifs et signification des alternatives à l'emprisonnement [20 minutes].
- Exercice 4 axé sur la question : « quels sont les principaux avantages et inconvénients des sanctions non privatives de liberté ? » [max. 10 minutes].
- Cours : thème 2 - Justifier la sanction dans la communauté [20 minutes].
- Exercice 5 axé sur la question : « Dans quelle mesure les mesures non privatives de liberté peuvent-elles atteindre les différents objectifs de la sanction pénale ? » [max. 10 minutes].
- Pause [10 minutes].
- Cours : Thèmes 3 et 4 - Alternatives avant le procès et après le procès [30 minutes].
- Exercice 6 sur le modèle « Vous êtes le juge » de la magistrature britannique [max. 15 minutes].
- Pause [5 minutes].
- Cours : Thème 5 - Évaluer les alternatives [20 minutes].
- Exercice 6 pour débattre des questions suivantes : « Pourquoi les alternatives à l'emprisonnement ne sont-elles pas souvent soutenues par les politiciens et les médias ? » et/ou « Quels obstacles doivent être surmontés pour mettre en œuvre des alternatives efficaces à l'emprisonnement ? » [max. 15 minutes].
- Conclusion : Résumé du module et explication du devoir après le cours [5 minutes].
[Total: 180 minutes]
Section suivante: Lectures de base
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