• Série de Modules Universitaires E4J: Trafic Illicite de Migrants
  

• Module 2: Protection des droits des migrants faisant l'objet d'un trafic illicite
  

• Introduction et objectifs d’apprentissage
  

• Questions clés
  

• L'’Assistance et la protection dans le protocole relatif au trafic illicite de migrants
  
• Au-delà du Protocole: le droit international relatif aux droits de l’Homme et le droit international relatif aux réfugiés
  
• Groupes vulnérables
  
• Les obligations positives et négatives de l’État
  
• Identification des migrants faisant l’objet d’un trafic illicite et les premiers secours
  
• Participation of smuggled migrants in legal proceedings
• Le rôle des organisations non-gouvernementales (ONG)
  
• Protection des migrants faisant l’objet d’un trafic illicite vis-à-vis des autres catégories de migrants
  
• Les mesures à court, moyen et long terme: responsabilités et rôles
  

• Exercices

• Structure de classe recommandée
  

• Lectures essentielles
  

• Lectures avancées
  

• Autres sources
  

• Evaluation des étudiants
  

• Outils additionnels d’apprentissage
  

 

Publié en janvier 2019.

 

 

 Ce module est une ressource pour les enseignants 

 

Evaluation des étudiants

 

Il est prévu que les étudiants identifient un exemple illustratif de la vie réelle (des affaires judiciaires, des rapports des ONG ou des communiqués de presse) mettant en évidence la manière dont les droits des migrants faisant l’objet d’un trafic illicite sont respectés et/ou violés. Les étudiants devront aborder des questions telles que les lois nationales et/ou internationales applicables, les obligations des états, l’implication (ou la possibilité d’implication) des ONG. L’essai ne devra pas excéder 2500 mots et devra être présenté lors de la classe suivante.

 

Section suivante: Outils additionnels d’apprentissage

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