L'instauration d'une culture de la légalité commence par le renforcement de nos valeurs éthiques et de notre aptitude à les mettre en pratique. À cette fin, l'initiative Éducation pour la justice (E4J) a permis de mettre au point une série de modules universitaires sur l'intégrité et l'éthique, qui peuvent servir de supports aux chargés de cours dans les universités et autres établissements d'enseignement supérieur du monde entier. Ces modules visent à sensibiliser les étudiants aux questions d'éthique, à renforcer leur engagement à faire preuve d'intégrité et à leur donner les compétences nécessaires pour appliquer et diffuser ces normes dans la vie, le travail et la société. Dans un souci d'efficacité accrue, les modules lient la théorie à la pratique, encouragent la réflexion critique et utilisent des méthodes pédagogiques interactives innovantes comme l'apprentissage par l'expérience et le travail en groupe. Pluridisciplinaires, ils peuvent être intégrés en tant qu'éléments de déontologie dans des cours portant sur un autre thème. En mettant l'accent sur des valeurs universelles communes, ils permettent l'expression de perspectives diverses et les chargés de cours peuvent facilement les adapter à différents contextes locaux et culturels. Chaque module est conçu comme un cours de trois heures mais contient également des orientations indiquant comment le développer en un cours complet. Des conseils pédagogiques supplémentaires figurent dans le Guide pédagogique E4J sur l'intégrité et l'éthique.

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