Это Руководство разработано для содействия очной подготовке судей (как вновь назначенных, так и опытных) во всем мире. Его предметом являются этические нормы поведения судей. 

Хотя основной «целевой категорией» участников этого очного курса, скорее всего, будут вновь или недавно назначенные судьи, в некоторых случаях изъявить желание прослушать данный курс могут и старшие ведущие судьи. Такой подход будет отражать мнение Группы по вопросу об укреплении честности и неподкупности судебных органов, изложенное в 2002 году в ее первом проекте Бангалорских принципов, когда она настаивала на том, что старшим судьям следует «подавать пример» продвижения этих принципов. Таким образом, старшие представители судейского корпуса могли бы придать своим значительным авторитетом дополнительный вес этому курсу и, в то же время дать рекомендации своим младшим коллегам относительно этических дилемм, с которыми они могут столкнуться, а также изучить возможные новые нарушения принципов поведения судей в своих собственных странах.

Руководство представляет ориентировочную структуру и содержание курса, а также предлагает наиболее подходящие методы обучения при проведении учебных курсов такого рода. Кроме того, оно включает ряд примерных вопросов, ситуационных задач и других тестов, которые могут быть использованы инструкторами во время учебных занятий по этой теме. В большинстве случаев продолжительность курса будет составлять 1,5 дня, однако она может изменяться для учета проблем с местными ресурсами и материально-техническим обеспечением. Целевой аудиторией этого учебного пособия являются, скорее, судебные инструкторы, нежели сами слушатели. Хочется надеяться, что инструкторы, разрабатывая курс для тех судей, за подготовку которых они отвечают - в национальном, региональном или местном масштабе, - найдут, что материалы, содержащиеся в этом Руководстве, могут быть легко адаптированы для удовлетворения их конкретных требований к обучению.

Настоятельно рекомендуется, чтобы до прохождения очного учебного курса, который является предметом настоящего Руководства, будущие слушатели курсов воспользовались одним из следующих двух вариантов, предусмотренных в качестве предварительной работы (этот процесс обычно называют смешанным обучением). Эти два варианта также можно рассматривать как предварительное условие участия в очном обучении.

Приложения: 

• Карточка: Примеры « Ледоколов »

• Карточки: Бангалорские Принципы

• Карточки: Ситуационные Задачи

• Бангалорские Принципы
  

 

Обратите внимание, что Вы можете выбрать другие языки в верхней части страницы.

 

 

Судебная этика - Документы - Электронный курс обучения - Курс самоподготовки